新西兰惠灵顿孔子学院联合南太平洋 3 国孔院，举办 “南太平洋中文教育创新论坛”

　　惠灵顿讯(记者 李萌)12 月 12 日至 14 日，新西兰惠灵顿孔子学院联合斐济苏瓦、汤加努库阿洛法、萨摩亚阿皮亚 3 国孔子学院，在惠灵顿举办 “2025 南太平洋中文教育创新论坛”，来自 4 国的 150 余名中文教师、教育官员、学者参会，围绕 “海岛特色中文教材开发”“中文 + 渔业 / 冲浪实用课程设计”“偏远海岛中文教学资源配送” 三大议题展开讨论，发布《南太平洋中文教育创新报告》，提出 8 项针对性建议。

　　论坛亮点在于 “海岛需求导向”：针对 “海岛教材缺乏”，斐济苏瓦孔院分享《中文 + 冲浪术语手册》编写经验，汤加孔院展示 “中文 + 传统独木舟制作” 课件;针对 “实用课程”，萨摩亚孔院介绍 “中文 + 椰子加工” 课程案例，帮助农户用中文对接中国采购商;针对 “资源配送”，惠灵顿孔院分享 “中文教材漂流箱” 模式(将教材定期在海岛学校间流转)。斐济中文教师埃米莉・科克，通过论坛学到 “中文 + 冲浪” 教学方法，回校后开设特色课，学生出勤率从 70% 提升至 95%：“海岛孩子爱冲浪，用冲浪场景教中文，他们主动记单词，还会用中文分享冲浪经历!”

　　论坛还组织 “海岛特色示范课”，汤加教师演示 “中文 + 独木舟” 教学，用中文讲解 “划船(huáchuán)”“平衡(pínghéng)”;设立 “南太平洋中文教育成果展”，展示 4 国孔院的教材、学生作品。惠灵顿孔子学院中方院长王浩表示，后续将每年举办论坛，推动南太平洋中文教育 “因地制宜” 创新，让中文学习更贴合海岛生活。

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