法国巴黎索邦大学孔子学院：全球孔院携手，开展 “汉语教材共建” 项目

　　2024 年 11 月，法国巴黎索邦大学孔子学院牵头启动 “全球孔院汉语教材共建” 项目，联合中国、法国、德国、西班牙等 15 个国家的 30 所孔子学院，共同研发适合不同文化背景学习者的汉语教材。该项目旨在解决当前全球汉语教材 “文化适配性不足”“内容同质化” 等问题，为不同地区的中文学习者提供更优质、更贴合需求的学习资料。

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　　项目分为 “教材调研”“内容研发”“试用反馈” 三个阶段。在 “教材调研” 阶段，各孔院针对当地学习者的年龄、职业、学习目标等，收集教材需求建议，共整理出 “增加本土文化与中国文化对比内容”“强化实用对话场景” 等 12 类需求。“内容研发” 阶段，各孔院组建专业研发团队，结合当地文化特色编写教材内容。例如，法国孔院在教材中加入 “中法节日对比”“法语与中文表达差异” 等内容;西班牙孔院则设计了 “西班牙语区常见中文错误解析” 模块。目前，首套针对欧洲学习者的《实用汉语对话教程》已完成初稿，预计 2025 年 3 月进入 “试用反馈” 阶段，在各孔院选取部分班级试用，根据学生与教师的反馈进行修改完善。

　　巴黎索邦大学孔子学院院长让・马克表示，项目后续将扩大参与范围，邀请更多国家的孔院加入，同时开发配套的音频、视频资源，打造 “纸质教材 + 数字化资源” 的立体教材体系。通过全球孔院的共同努力，让汉语教材更具针对性与实用性，助力全球中文教育高质量发展。

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